一、学海上运输类专业有没有前景？
前景很好。近年来，中国水运业形成了布局合理，层次分明，功能齐全，优势互补的港口体系。与此同时，国家高等级航道网络也基本形成。截至2020年底，中国港口生产泊位3,1968个，比去年末增加334个。其中，国家港口有1万吨级以上的1,762个泊位，比去年年底增加了101个。
中国水运业未来的发展前景仍然十分清晰。到2020年，中国将实现水运业的现代化，中国将实现从大洋国，航运大国向航运大国的转变。内陆航运业的发展对促进当地经济发展，促进旅游业发展，增加乡镇就业和农民收入起到了积极作用，已成为当地经济发展的新亮点，前景较好
二、学训诂学的是什么专业？
研究生的专业课程中，汉语言文字学中有训诂学。汉语言文字学，各所高校所开设方向不外乎文字学(亦有汉字学之称)、音韵学(台湾高校称为声韵学)、训诂学、现代汉语之语音、语法、词汇、修辞，还有汉语史、方言研究等。
三、地图学是什么专业学的？
地图学是地理，测绘科学与技术专业学的。 地图学是研究地图的理论、编制技术与应用方法的科学，是一门研究以地图图形反映与揭示各种自然和社会现象空间分布、相互联系及动态变化的科学、技术与艺术相结合的科学。
现阶段对地图学的定义是：研究地图信息的表达、处理和传输的理论和方法，以地理信息可视化为核心，探讨地图的制作技术和使用方法的学科。
四、cdr是什么专业学的？
cdr早先是工业设计专业需要学习的软件，
现在作为流行的矢量软件，有着非常强大的绘图功能，用于设计VI，插画的绘制。
同时可以进行文字编辑和排版。页面编辑功能也非常的强大，进行广告设计，多页面，可以制作画册。
所以目前多用于广告传媒，视觉传达专业类。
五、杨振宁学的是什么专业？
杨振宁学的是物理专业。
1938年，受日本侵华战争影响，杨振宁全家逃难，经广州、香港、越南河内辗转抵昆明，杨振宁入读昆华中学高中二年级。同年秋天，以高二学历参加统一招生考试，被西南联大录取，先遵父命报化学系，后改物理系。
1942年，杨振宁毕业于昆明的国立西南联合大学，本科论文导师为北京大学吴大猷教授，后考入该校研究院理科研究所物理学部（清华大学物理研究所）读研究生，师从王竹溪教授。
1945年，得到庚子赔款奖学金赴美，就读于芝加哥大学。
1948年，获芝加哥大学哲学博士学位，博士论文导师是爱德华·泰勒教授。
1949年，进入普林斯顿高等研究院进行博士后研究工作，开始同李政道合作。当时的院长奥本海默说，他最喜欢看到的景象，就是杨、李走在普林斯顿草地上；同年，与恩利克·费米合作，提出基本粒子第一个复合模型。
1954年，杨振宁和米尔斯提出非阿贝尔规范场的理论结构。
1956年，和李政道共同发表论文，推翻了物理学的中心信息之一——宇称守恒基本粒子和它们的镜像的表现是完全相同的。
1957年，与李政道因共同提出宇称不守恒理论而获得诺贝尔物理学奖。
六、学策划的专业是什么？
策划属于广告学或传播学专业。策划专业具体有会展策划与管理专业、传媒策划与管理专业以及游戏策划专业。策划专业主要培养具备策划相关技能，能在新闻部门、广告公司、市场调查部门从事相关设计、策划、营销的人才。
七、记者学的是什么专业？
学新闻学专业。
作为一名新闻记者，要求你知道的，懂的越多越好。但是对于较为专业的领域，又需要你了解的很透彻。比如你是国际新闻记者，那你就得对国际学和外交学有一定的深入学习，那国际专业所学的知识也能发挥重要的作用。如果你是财经记者，那就的对财经方面的知识了如指掌。所以，由此可以看出记者是有很多分支的，除了要求你知道知道的多，认识的多，懂的多，也要求你对所负责的板块有精细的了解
八、cfa学的是什么专业？
CFA不是一个专业，它是“特许金融分析师”（Chartered Financial Analyst）的简称，是证券投资与管理界的一种职业资格称号，由美国“特许金融分析师学院”（ICFA）发起成立。为全球投资业在道德操守、专业标准及知识体系等方面设立了规范与标准。
九、编程是什么专业学的？
计算机科学专业、软件工程专业等，计算机相关专业都需要学编程。
十、编导专业学的是什么？
编导专业主要学习的课程有：《编导理论》、《电视摄像》、《电视编辑》、《艺术概论》、《中外名著赏析》、《电视文艺节目创作》、《电视栏目策划》、《电视新闻节目》、《纪录片研究与创作》、《电视节目导播》、《戏剧艺术》、《电视节目拍摄》。
具体内容如下：
1、《编导理论》：促进学习者理解和掌握广播电视制作的基本概念、基本知识、基本原理；
2、《电视摄像》：主要介绍了电视摄像概述、电视画面、电视取景与构图、光线与色彩表现；
3、《电视编辑》：介绍了电视编辑学学科的主要对象和研究范围、从电视编辑理论到实务操作技能等内容；
4、《艺术概论》：系统概要地阐述有关艺术的基本原理和知识，诸如艺术的本质、艺术的特征、艺术作品的构成、艺术的发展规律、创作规律、欣赏规律等基础知识，以及党和国家对艺术的方针政策；
5、《中外名著赏析》：向学生推介中外文学是上较有影响的作家作品，介绍这些作家的创作轨迹，作品产生背景，主要作品的思想艺术特点、成就及其意义，从而对中国近现代文学史和外国文学有一个大体的粗浅的了解；
6、《电视文艺节目创作》：在了解各门艺术特点的前提下掌握电视的传播特性和影像特点，进而理解电视艺术的创作方式和理念；
7、《电视栏目策划》：主要包括确定节目与栏目的宗旨和定位、确定节目与栏目的播出时间和时长；
8、《电视新闻节目》：包括消息类新闻节目、专题类新闻节目等；
9、《纪录片研究与创作》：主要包括导言、概念、创作模式、当代纪录片的重大主题、纪录片与跨文化传播、创作的准备、策划、拍摄、剪辑；
10、《电视节目导播》：以导播的概念界定为引入点，详细讲解了导播在多讯道节目制作中的岗位、职能及权限，讲解技术系统与先进的制作手段，明晰复杂的导播工作流程，同时解析典型的导播案例；
11、《戏剧艺术》：涵盖狭义戏剧学的内容；
12、《电视节目拍摄》：包括电视节目形态、电视节目制作流程等。