一、池塘与大河的读后感怎么写？
今天，我读了一篇文章，名叫《池子与河流》，使我感触很深。
文章主要讲了这样一个故事：在池子与河流对话中，池子嫌河流太累，常常背着沉重的轮船，一会儿又要负起长长的木筏，小船、小艇就更不用说了。池子还问河流什么时候才能抛开这样的生活。还夸自己过着安逸、平静的生活。可河流却说，自然法则中，水只有流动才能保持新鲜，但池子不流动就不会保持新鲜，这样迟早会被人遗忘的。最后，河流的说法果然应验了：河流直到现在还在不断地流着，但可怜的池子却一年年地淤塞起来，整个池子积满了青苔，长满了芦苇，最后，完全干涸了。
通过池子与河流的对话，我知道河流代表生活中那些有才能有远见，不怕艰辛，勤加磨砺自己的智者；而池子却代表生活中那些有一定的才能，但因贪图安逸和享受，不勤加磨砺自己，最后导致才能干涸的人。生活中有许多这样的`例子，我们班就有几个特别聪明的同学，但他们的聪明都不用在学习上，而是用在了傻玩上，所以每次考试成绩都很差。因此，我要做一位像河流那样不怕艰辛、勤加磨砺自己的智者。
通过读这篇文章，使我明白了一个道理：天才不利用是要磨灭的，它会一天天地衰萎下去。当它被怠惰所支配的时候，它的事业就无法恢复起来。所以做人应该像河流那样勤快，不怕艰辛；不应像池子那样贪图享受，安逸生活
二、伏尔加河上的经历读后感50字？
《童年》是高尔基的自传体小说，在小说中，阿廖沙以故事的讲述者和主人公的双重身份，叙述了自己幼年时代的生活，反映了作家童年时代的艰难以及对光明和真理的不懈追求。同时展现了19世纪末俄国社会的广阔历史画面。在思想上和艺术上都达到了很高的水平。
好词：心神不定 歪斜凌乱 乌七八糟 忽如其来 兴趣盎然 熠熠生辉 双目紧闭 面孔铁青 呻吟 脸色铁青 双腿紧闭 轻声慢语 默不作声 湿漉漉 自言自语 软塌塌 艰难困苦
好句：1.伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
2.我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
3.那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
4.在无尽的日常生活中，痛苦就是节日，火灾就是游戏；在空无一物的脸上，有一条抓痕也算是点缀。
好段：孩提时，我想象自己是一个蜂窝，各种普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽可能地、慷慨地丰富着我的心灵。这些蜜常常是脏的，苦的，但只要是知识，就都是蜜。
我的感悟：童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” ，哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。所以我们要珍惜这快乐的童年。
三、船夫曲的读后感？
钢琴声裹挟着激越的鼓点从天而降，我不禁微微一颤，仿佛汹涌的黄河水向我们靠拢过来，钢琴音由弱渐强，又由强渐弱，似乎渔船在波涛中起伏不定，突然定音鼓一阵滚奏，高潮中伴随一声清亮的钗，如晴天霹雳，黄河露出了它狰狞的一面，巨大的浪头冲击着船头，发出啪啪的响声，渔夫裤子挽到膝盖，露出风吹日晒而变得黝黑的两腿，赤脚稳稳地站在船头，目光坚定地向着远方，钢琴音高低起伏，仿佛渔船一瞬间被抛向浪尖，一瞬间又滑到浪底。
音乐渐渐趋于平缓，似乎渔夫搏击风浪后获得片刻的休息，我也被音乐感动了，祈祷渔夫不再遭遇恶浪袭击。
这时音乐又轰然暴发，渔夫气定神闲地又一次冲向惊涛骇浪，渔船在漩涡中飞快地盘旋，渔夫仿佛更加坚定了信念，他紧握的双手都暴出了一根根青筋，浪涛终于喘着粗气败下阵来，音乐渐渐停止，小船也渐行渐远……