一、ppt内容优化的原则有哪些？
一、字体和颜色二、标题和模板：
三、整体和局部布局：
二、总体设计的原则有哪些内容？
总体设计的原则具体步骤如下：
（1）了解计算机的硬件性能 。
（2）熟悉软件环境 。
（3）深入理解系统的设计要求 。
（4）完成总控程序设计，包括保密性，可靠性设计。
（5）编写程序模块设计任务书，将任务书分配为程序员。
（6）准备模拟测试数据 。
（7）测试、验收模块程序。
（8）软件总调试。
三、数控工序划分的原则有哪些内容？
数控工序划分的原则有：
1、保证精度原则。数控车削中心加工具有工序集中的条件，粗、精加工常在一次装夹中完成，以保证零件的加工精度，当热变形和切削力变形对零件的加工精度影响较大。
2、提高生产效率的原则。数控车削中心，为减少换刀次数，节省换刀时间，应将需用同一把刀加工的加工部位全部完成后，再换另一把刀来加工。
四、学前儿童科学教育内容的原则有哪些？
在内容选编时我们要遵循科学性,启蒙性,系统性,时代性,地方性,季节性等原则。
科学性原则:是指选择的内容必须符合科学原理,应从自然界的整体出发,根据客观规律,正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物.
启蒙性原则: 是指选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平, 使学前儿 童在教师的帮助下,通过一定的努力能够达到教育目标.
系统性原则:是指选编的科学教育内容是按照由近及远,由简到繁,由具体到抽象,由 已知到未知的认知规律编排.
时代性原则:是指要根据时代发展,科学技术的进步,来选编科学教育内容,使选编的 内容跟上时代与科学技术的发展,面向现代化.
地方性原则:是指应联系当地的自然环境和文化背景,来选编科学教育的内容.
季节性原则: 是指应联系季节变化来选编科学教育的内容. 遵循季节性的原则来选编科
学教育的内容,既能丰富,加深学前儿童对季节的整体理解,又能帮助学前儿童理解事物变 化与季节之间的关系.
扩展知识：
我国学前教育界和发展心理学界对“学前儿童”这一概念的认识并不完全一致。例如，许多人在翻译英语资料时，把“学龄前儿童”（preschool children）、“幼儿”（young children）以及“早期儿童”（early childhood）等不同内涵和外延的概念都译成“学前儿童”。
五、亲子活动内容选择的原则有哪些？
根据国内领先的亲子活动的分类，亲子活动可以分为：户外亲子、亲子体验、主题活动、家庭游戏等。具体表现为：宝宝爬行比赛，小小搬运工比赛，宝宝扭扭车比赛，宝宝保龄球比赛，宝宝生日会，儿童科普活动，童心梦想秀，亲子读书会，户外郊游，亲子体验等等内容
六、民法总则有哪些侵权责任法的内容？
民法总则中侵权责任的规定： 第一百二十条 民事权益受到侵害的，被侵权人有权请求侵权人承担侵权责任。 第一百八十六条 因当事人一方的违约行为，损害对方人身权益、财产权益的，受损害方有权选择请求其承担违约责任或者侵权责任。
七、和同事沟通的原则有哪些？
1.大局观的原则
同事沟通必须树立全局观念，把维护企业整体利益作为最终目标，沟通过程中双方都应该权衡利弊，以企业大局为重，进行综合协调，达成共识。
2.换位思考的原则
同事之间相处，要能够站在对方的角度看问题。同事出了错，要思考自己是否有责任。
与同事之间产生矛盾，要思考是不是自己的错造成他的错。这就是跟同事相处的最关键的一个法则。
3.相互尊重的原则
同事沟通还必须建立在互相尊重的基础上，相互体谅理解，主动配合协助，要充分尊重和信任对方，通过协商的方式拿出解决问题的办法，用真诚获得对方的理解与支持。
4.主动合作的原则
同事之间需要合作，主动向对方提供信息，沟通本部情况，应给予对方主动支持。
5.宽容豁达的原则
同事出了错或有为难的时候，要能够理解对方，待人要宽容豁达，帮助同事解围。
八、礼仪的功能和原则有哪些？
1真诚尊重原则
真诚是对人对事的一种实事求是的态度，是待人真心诚意、表里如一的友善表现在人际交往中，不自欺，也不欺人，待人真诚会很快得到别人的信任，反之会得到“虚伪”“骗子”等有损个人形象的评价，这会造成正常的交往难以继续。真诚是人与人相处的基础，是礼仪的一条重要原则。
每个人在社会交往活动中都应该诚心待人，恰守信用，履行承诺，处处不可失敬于人，不伤害他人的尊严，不侮辱对方人格。只有真诚地奉献，才能有丰硕的收获;只有真诚地尊重，方能使对方心心相印，友谊地久天长。掌握了这一点，就等于掌握了礼仪的灵魂。
2平等适度原则
在社交场合中，礼仪行为总是表现为双方的，不论哪一方是施礼者，哪一方是受礼者，双方都要一视同仁，给予对方同等程度的礼遇，不允许因为交往对象彼此之间的年龄、性别、种族，文化、职业、身份、地位、财富以及与自己关系亲疏远近等方面有所不同而厚此薄彼，区别对待。平等在交往中表现为不要骄狂，不要我行我素，不要自以为是，傲视一切，目中无人。平等是人与人交往时建立情感的基础，是保持良好的人际关系的诀窍。
3自信谦逊原则
自信是只相信自己的想法和力量，认为依靠自己的努力，定能够克服种种困难，达到预定的目标。自信是社交场合很可贵的心理素质。自信是社交场合很可贵的心理素质，唯有对自己充满信心，才能在交往中不卑不亢，落落大方，遇强者不自惭，遇到磨难不气馁，遇到侮辱敢于挺身反击，遇到弱者会伸出援助之手。自信是一种内在力量，人们越不自信，就越有可能建立有益的而不是破坏性的人际关系。
谦逊就是虚心、不自满。谦逊是一种美德，它本身也是一种礼的表体，在社会交往中只有谦逊礼让，不摆架子，不自以为是的人才能使人感到容易接近，才能给人以可以依赖，可以合作的印象。
4遵守信用原则
礼仪作为行为规范、处事的准则，反映了人们共同的利益，社会上的各民族，各党派，各阶层人士都有责任和义务维护它，共同遵守它。每个人要知礼，守礼，自我约束，爱护公物，遵守公共秩序，尊老爱幼，坚持正义，爱护动物……在社会生活中时时处处自觉遵守礼仪规范，努力树立良好形象，做一个守大家欢迎的人，谁违背了礼仪规范，自然会受到公众的批评和指责。
信用即讲信誉，在人际交往中要讲真话，遵守诺言，实践诺言。孔子说：“民无信而不立，与朋友交，言而有信。”强调的正是守信用的原则。在社交场合，尤其重视守时、守约，所以，如果没有十足的把握就不要轻易许诺他人，许诺他人做不到，反而得到一个不守信的恶名，会永远失信于人。
5宽容关怀原则
宽容的原则，也即与人为善的原则。所谓宽容，是指心胸宽广，忍耐性强。宽容是一种较高的境界，容忍别人有行动与见解自由，对不同于自己和传统观点的见解要耐心公正地容忍。要宽容，就要做到将心比心，多容忍他人，多体谅他人，多理解他人，千万不要求全责备，斤斤计较，过分苛求，咄咄逼人。但是宽容是有原则的，不是一味地迁就和礼让。总而言之，在社交活动中，一个有宽阔胸怀的人往往能宽容别人，也易于博得他人的爱戴和敬重。
礼仪的功能
1礼仪有助于塑造良好形象
出于自尊的原因，人人都希望自己在公众面前有一个良好的形象，以受别人的信任和尊重，使人际关系和谐，融洽。所以，人们非常重视为自己塑造一个良好的社会形象。
礼仪是塑造形象的重要手段，在社交活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明；举止讲究礼仪，可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得美观；行为讲究礼仪，可以变得优雅，只有讲究礼仪，事事才能做得恰到好处。总之，一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。
一个单位、一个企业通过讲究礼仪，可以在公众心目中塑造出良好的社会形象，使自己在激烈的市场竞争中广交朋友，办起事来能左右逢源，产生很好的社会利益和经济利益
九、儿歌的内容和形式有哪些特点？
儿歌对宝宝实在是太重要了。
1.儿歌对宝宝和语言发展大有好处。因为儿歌朗朗上口，合辙押韵，宝宝爱听，也容易跟着妈妈学。
2.儿歌短小精悍，便于宝宝记忆，宝宝一学就会，增强了宝宝的自信心，锻炼了宝宝的记忆力。
3.通过说儿歌，还能扩大宝宝的知识面，使宝宝学会使用形象语言，描述动物及事物特征。
4.儿歌有明显的节奏感，宝宝通过说儿歌能体会语言节奏。
不同主题的儿歌又有着不同的功能侧重，如描述事物的儿歌可以扩大宝宝的认知范围，数字儿歌可以帮助宝宝形成数概念，绕口令类的儿歌可以帮助孩子矫正发音等。另外，儿歌由于结构短小，易记易诵，孩子在轻松学会的同时，往往还可以获得一定的自信和成就感。
总之，儿歌对于宝宝审美能力的培养、完美人格的塑造、智力的开发、道德品质的提升甚至身体的健康发育都有着积极的促进作用，可以说是孩子身心发育的“复合维生素”，我们在早期教育的过程中，一定不要忽视它的作用。
很多家长时间有限，并没有足够的时间和精力来为陪孩子阅读，与孩子交流，很多时候可以选择一些其他的方式给孩子带来温暖与陪伴：
最佳的儿童有声故事，孩子最爱的儿童启蒙老师:“凯叔讲故事有声小说系列”通过深入浅出的故事形式，在故事中讲道理，说古诗，让孩子边听故事边学习，让孩子对学习产生浓厚兴趣，赢在起跑线上
关注我的公众号“一路童行公益行”，点击右下方“送福利”就可以免费获得原价999元的“凯叔讲故事”全套系列
十、uml的内容和特点？
1. UML是统一建模语言，是一种可视化的面向对象建模语言，是一种用来对真实世界物理进行建模的标准标记，用图形方式表现典型的面向对象系统的整个结构。它的作用域不局限于支持面向对象的分析与设计，还支持从需求分析开始的软件开发的全过程。
UML的特点是：
（1）UML统一了各种方法对不同类型的系统、不同开发阶段以及不同内部概念的不同观点，从而有效地消除了各种建模语言之间不必要的差异，它实际上是一种通用的建模语言。
（2）UML建模能力比其他面向对象建模方法更强。它不仅适合于一般系统的开发，而且对并行、分布式系统的建模尤为适宜。
（3）UML是一种建模语言，而不是一个开发过程。