一、海上货物运输的形成？
货主联系承运商，并鉴定合同，规划好船只，船期，对海上运输风险评估，及对方收货港和收货人。
二、海上货物运输的形成原因？
海洋运输借助天然航道进行，不受道路、轨道的限制，通过能力更强。随着政治、经贸环境以及自然条件的变化，可随时调整和改变航线完成运输任务。
随着国际航运业的发展，现代化的造船技术日益精湛，船舶日趋大型化。超巨型油轮已达60多万吨，第五代集装箱船的载箱能力已超过5000TEU。
海上运输航道为天然形成，港口设施一般为政府所建，经营海运业务的公司可以大量节省用于基础设施的投资。船舶运载量大、使用时间长、运输里程远，单位运输成本较低，为低值大宗货物的运输提供了有利条件。
三、国际海上货物运输合同的种类有？
海上货物运输合同具体有以下种类：
1、根据承运人组合方式可分为，全程货物运输和多式联运合同；
2、根据运输次数，可分为单次运输合同和分批运输合同；
3、根据运输模式可分为，定期租船合同、光船租赁合同等；
4、其他种类。
法律依据：
《中华人民共和国海商法》第四十一条
海上货物运输合同，是指承运人收取运费，负责将托运人托运的货物经海路由一港运至另一港的合同。
四、佳音英语的优点是什么？
佳音英语毕竟是少儿英语教育的老牌机构，在英语的教学上有着极为丰富的经验。
而且他们使用了多套教材，可以让家长有更多的选择空间。上课的时候也都是以小班课的方式进行，课堂气氛会比较活跃。
而且佳音英语这种线下的授课方式更能让家长放心，毕竟所有的内容都是看得到摸得着的。
而且佳音英语也在这么多年的经营中建立出了知根知底的教育团队，教师的水准普遍都非常高。
五、海上菁英的优点和缺点？
上实海上菁英暂无明显缺点。上实海上菁英周边配套设施齐全,生活便捷。而且上实海上菁英本身设计理念绿色环保。整体绿化率高。让整个上实海上菁英都置身于绿色之中。环境十分绿色优美。
六、海上货物运输的外来风险有哪些？
外来风险一般是指由于外来原因引起的风险。它可分为一般外来风险和特殊外来风险。
1 一般外来风险。是指货物在运输途中由于偷窃，下雨，短量，渗漏，破碎，受潮，受热，霉变，串味，沾污，钩损，生锈，碰损等原因所导致的风险。
2 特殊外来风险。是指由于战争，罢工，拒绝交付货物等政治，军事，国家禁令及管制措施所造成的风险与损失。如因政治或战争因素，运送货物的船只被敌对国家扣留而造成交货不到；某些国家颁布的新政策或新的管制措施以及国际组织的某些禁令，都可能造成货物无法出口或进口而造成损失。
七、海上货物运输保险涉及的风险有哪些？
国际贸易货物在海上运输，装卸和储存过程中，可能会遭到各种不同风险，而海上货物运输保险人主要承保的风险有海上风险和外来风险。
(一)海上风险
海上风险在保险界又称为海难，包括海上发生的自然灾害和意外事故。自然灾害是指由于自然界的变异引起破坏力量所造成的灾害。海运保险中，自然灾害仅指恶劣气候，雷电，海啸，地震，洪水，火山爆发等人力不可抗拒的灾害。意外事故是指由于意料不到的原因所造成的事故。海运保险中， 意外事故仅指搁浅，触礁，沉没，碰撞，火灾，爆炸和失踪等。
1. 搁浅：是指船舶与海底，浅滩，堤岸在事先无法预料到的意外情况下发生触礁，并搁置一段时间，使船舶无法继续行进以完成运输任务。但规律性的潮涨落所造成的搁浅则不属于保险搁浅的范畴。
2. 触礁：是指载货船舶触及水中岩礁或其它阻碍物(包括沉船)。
3. 沉没：是指船体全部或大部分已经没入水面以下，并已失去继续航行能力。若船体部分入水，但仍具航行能力，则不视作沉没。
4. 碰撞：是指船舶与船或其它固定的，流动的固定物猛力接触。如船舶与冰山，桥梁，码头，灯标等相撞等。
5. 火灾：是指船舶本身，船上设备以及载运的货物失火燃烧。
6. 爆炸：是指船上锅炉或其它机器设备发生爆炸和船上货物因气候条件(如温度)影响产生化学反应引起的爆炸。
7. 失踪：是指船舶在航行中失去联络，音讯全无，并且超过了一定期限后，仍无下落和消息，即被认为是失踪。
(二)外来风险
外来风险一般是指由于外来原因引起的风险。它可分为一般外来风险和特殊外来风险。
1. 一般外来风险。是指货物在运输途中由于偷窃，下雨，短量，渗漏，破碎，受潮，受热，霉变，串味，沾污，钩损，生锈，碰损等原因所导致的风险。
2. 特殊外来风险。是指由于战争，罢工，拒绝交付货物等政治，军事，国家禁令及管制措施所造成的风险与损失。如因政治或战争因素，运送货物的船只被敌对国家扣留而造成交货不到;某些国家颁布的新政策或新的管制措施以及国际组织的某些禁令，都可能造成货物无法出口或进口而造成损失。
八、英语作业的优点？
作业因学科的不同形成本学科作业的特点。英语学科的作业与其他学科的作业相比，大致有如下的特点：
1. 除了书面作业外，有不少的非书面作业。这与英语学科要培养学生在英语的听说读写诸方面的能力的要求相符。在英语作业中，口头作业占很大比重，如模仿语音语调、诵读文句语篇、复述课文故事、交谈生活用语，等等，学生的非书面作业还包括听力练习，如听录音，看录像。
2. 有大量的记忆性的作业。其中背单词、记词组几乎贯穿整个英语学习过程。每一个英语单词都有音、形（书写形式）、义、用法多方面东西要学习者熟悉掌握，这些东西一般是非逻辑的，通常无法推导，所以有沉重的记忆负载。记忆要与遗忘作斗争，根据艾宾浩斯遗忘曲线，要及时就近复习，反复多次复习才能克服遗忘，所以英语作业有较多的部分是比较枯燥的记背任务和操练。
3. 有的英语作业，如阅读理解，诉诸多项语言知识和技能。阅读材料需求量大但教师选择余地不多，而学生的解读、思维和答题过程又难以切分。所以在这方面作业的布置、完成和分析中都存在着很多不确定性，宛如暗盒。由于这一原因，英语作业的规定性往往也不能明晰，例如一篇短文的阅读理解，成绩最差的学生可以在最短的时间“完成”答题，
然后才是成绩最好的学生顺利答题，而中等程度学生作业用时最多。作业看似篇幅大却可用力小，如做阅读理解题；看似单一却执行艰难，如背单词。这一现象在英语学科的作业中显得十分突出而常见。
九、书面英语的优点？
书面英语有更多的思考时间，而且自己有时就能发现自己的不足，有稿子也利于修改。
书面英语对于语言的正确使用要求更高，选词、句型结构、固定搭配上都要求精确才能做到表意清晰同时是一篇漂亮的文章。
书面英语更多的时候是一种比较正式的语言，要避免拼写错误和语法错误。在书写过程中可以提高人的逻辑思维能力以及词汇、语法等方面的运用能力，增加词汇量。
十、羊的英语呢?是什么呢？
羊的英语 sheep。 读音： [ʃiːp] ；美 [ʃiːp] n. 羊，绵羊；胆小鬼 [ 复数 sheep ] 短语 bighorn sheep 大角羊 ; 大角羊羊 ; 大角山羊 ; 大角羚羊 Fellow Sheep 快乐牧羊犬 ; 牧羊犬 Sheep Meadow 绵羊草原 ; 绵羊草坪 ; 绵羊草本 ; 绵阳草原 sheep soup 羊羹 ; 羊汤 Battle Sheep 绵羊大作战 ; 战斗羊 ; 打羊羊 ; 绵羊大战 sheep farmer 牧羊人 ; 羊农民 ; 绵羊饲养员