一、山东海事职业学院专业有哪些？
五年制大专部现开设船舶驾驶、轮机管理、机电技术应用、焊接技术应用、船舶电气技术、港口机械运行与维护、港口与航运管理、国际航运业务管理、会计、物流服务与管理及旅游服务与管理等11个中职专业，具有良好的师资水平以及完善的教学设备。
大专部骨干专业为船舶驾驶专业、轮机管理专业、港口与航运管理专业。
其中船舶驾驶专业被评为潍坊市的特色专业。
二、专科学船舶动力工程技术吃力吗？
不吃力，船舶动力工程技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握船舶动力装置安装、船舶管系放样等基本知识，具备轮机生产设计、安装调试、运行和维修能力，从事舰船动力设备安装调试、轮机生产设计及生产管理、船舶经营工作、轮机操纵等工作的高素质技术技能人才，学习内容不多，但是需要深入研究。
三、大专的船舶工程技术有前途吗？
有前途，船舶工程技术主要研究工程力学、船舶电工基础、船舶设计、船舶架构等方面的基础知识和技能，在船舶工程技术领域进行造船生产设计、船舶建造、制造检验等。例如：船舶生产设计、建造、修理、检验、工艺设计、船舶建造施工、焊接等。整体发展前景较好。
四、船舶动力工程技术是什么？
船舶动力工程技术是一门专科专业，属于装备制造大类中的船舶与海洋工程装备类，基本修业年限为三年。专业目的是培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握船舶动力装置安装、船舶管系放样等基本知识，具备轮机生产设计、安装调试、运行和维修能力的高素质技术技能人才。
五、船舶技术专科出来以后干嘛？
船舶技术专科毕业后可以从事以下几个方向的工作：
1. 船舶运营和管理：对船舶航行、维护、修理、管理等方面进行系统的学习，毕业后可以在轮机房、甲板部门等职位上担任技术负责人，在航运公司、港口码头、船舶修理公司、海事局等单位工作。
2. 船舶设计与研究：掌握船舶设计的各种技术知识，懂得如何根据不同的需求进行船型设计，毕业生可以在造船企业、船厂、船舶企业、船舶检验机构等单位从事技术研究、设计等方面的工作，参与新船型研发、现有船舶改装等项目。
3. 船舶维修、检验与安全管理：掌握船舶维修和检修的理论和技术能力，毕业后可在船舶检验、海事局、港口管理、船舶维修、船舶安全管理等单位从事相关工作，参与船舶日常检验、安全评估、故障维修等各项工作。
总之，船舶技术专业毕业生可以在航运、船舶设计、船舶修理、检验等不同领域从事各种技术和管理工作，具有不错的就业前景。同时，该专业毕业生还可以通过继续深造、参加专业培训等方式来提升自己的职业技能和水平，拓宽自己的职业发展道路。
六、船舶电子电气技术专科生好就业吗？
就业前景非常好，船舶电子电气工程专业就业方向：
毕业生主要面向远洋船舶及海洋工程行业，船舶相关设计与生产部门、船级社、海事局、科研院所、国内航海类院校等港航企事业单位是毕业生就业的热门领域。
毕业生可在海运类企业，从事电机员、电机生产设计、电机设备维护、机电管理、电子电气检验、海事管理、港口电气设备管理和维护等方面的工作。也可从事一般的电气相关工作。与本科存在学历待遇上有一定的差别。
七、船舶工程技术大专都去哪里了？
就业单位主要有修、造船厂（如沪东中华，外高桥等），海上运输公司（如中国远洋），石油公司（如中海油），海事局。
专业全称为船舶与海洋工程。船舶与海洋工程专业具体划分为船舶工程和海洋工程。船舶工程主要修理、建造各类船舶（如散货船、运油船、天然气船、采油船、集装箱船、科考船、邮轮、观光船、军舰、游艇等），海洋工程主要主要从事海上采油，建造采油平台等。
八、专科提前批航海类有什么要求？
航海类招生专业中包括航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术等专业。该类专业对考生身体条件有要求,如武汉船舶职业技术学院航海技术专业：
“建议男性考生身高不低于165cm,女性考生身高不低于160cm,无传染性疾病,双眼裸视力均能达到4.5及以上;或者双眼裸视力均能达到4.0及以上,且双眼矫正视力均能达到5.0及以上,无红绿色盲,无肢体残疾”;
船舶电子电气技术“建议考生身高不低于155cm,无传染性疾病,双眼裸视力均能达到4.5及以上;或者双眼裸视力均能达到4.0及以上,且双眼矫正规力均能达到5.0及以上,无红绿色盲,无肢体残疾。”不同院校的报考要求可能有所差异,有意报考的考生须查阅意向学校今年的招生章程并对照自身情况,能达标方可报考。
九、大连海事大学专科都有那些专业？
大连海事大学专科共有15个专业，包括航海技术、轮机工程、船舶电气工程、海洋信息与技术、船舶与海洋工程技术、海事管理、交通运输管理、物流管理、电子商务、国际经济与贸易、航空服务管理、旅游管理、英语、物流工程、电子工程。这些专业涵盖了海事管理、船舶与海洋工程技术等多个领域，培养适应经济全球化和综合交通运输体系下的高素质、应用型高级专门人才。同时大连海事大学在海事领域拥有强大的实践和科研能力，为学生提供了丰富多彩的实践和研究机会。