一、观念薄弱近义词？
薄弱的近义词——单薄、脆弱、孱弱、懦弱、衰弱、微弱、虚弱、软弱，
薄弱：【拼音】：[báo ruò]
【释义】：单薄；不雄厚；不坚强。形容事物在外界影响下容易受挫折、被破坏或发生动摇的状况。
二、薄弱的什么？
薄弱的基础、薄弱的身体、薄弱的资金、薄弱的环节、薄弱的地方、薄弱的意志、薄弱的力量、薄弱的领域。薄弱，意思是：指单薄，不雄厚，不坚强。形容事物在外界影响下容易受挫折、被破坏或发生动摇的状况。出处：汉王充“论衡.气寿”：始生而死，未产而伤，禀之薄弱。
三、阅读薄弱的评语？
学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。 这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢 你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。 你知道吗每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢特别是老师不在你身边时。 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
四、亲情意识薄弱？
其实不是亲情淡薄，只是我们以为自己淡薄了亲情，事实上并没有，如果小时候长期不和父母在一起，或者需要父母的时候、比如伤心难过的时候、或者任何我们想要分享自己的感受而父母总是不在身边的时候，就会感觉亲情之间有一种隔阂，有疏离感；
一个比较正常的家庭，孩子受了委屈第一个想到的一定是告诉父母，可因为我们的父母总是不在身边，我们的感情没有了父母这个天生的宣泄口，这让我们学会了“独立”，学会了自己舔伤口，学会了自愈，我们习惯了一个人品尝悲伤和喜悦，我们和父母之间少了一种情感连接。我们不跟陌生人宣泄情绪的时候我们不会觉得自己奇怪，不会产生疏离感。但是我们不跟父母宣泄情绪，我们的疏离感就出来了，因为我们的经验告诉我们正常的家庭应该是其乐融融的，可我们偏偏不正常。
五、什么薄弱填空词语？
填空：意志薄弱，力量薄弱。
薄弱例句：金钱的诱惑使一些意志薄弱者迷失了方向，成了金钱的俘虏。/我们复习时要抓住薄弱环节。/我课外书读得少，语文基础比较薄弱。/环保是我们工作中的薄弱环节，不能掉以轻心。/意志薄弱的人是经受不住艰苦生活考验的。
六、孩子语法薄弱怎么辅导？
多读英语短文，锻炼语感。英语考试，很多都是靠语感来熟悉语法的，这样比直接记语法要容易得多。平时把一些英语中语法的固定搭配记下来，这种固定搭配就是在哪句话中都不会改变的，这样做题就很容易了。
兴趣是学习英语语法的前提。兴趣是做任何事情的前提，只要有了兴趣任何事情都能做好，像背单词一样，语法也是具有一定趣味性的。关键在于我们如何发现其中的乐趣，帮孩子找到兴趣。
理解是学习英语语法的基础。学习语法一定要真正理解，不要死记硬背。理解语法并不是要对语法规则刨根到底，而是要联系实际情况来体会句子要表达的意思。
归纳是学习英语语法的保障。要指导孩子养成归纳的习惯，这也是学习任何知识的重要方法，它更能提高孩子学习的主动性，而不是被动地等待老师的总结，然后记在本子上，那样就和死记硬背几乎是没什么区别了。
七、基础管理薄弱的表现？
一、观察分析不足，判断失误，工作安排与分析不当；
二、不清楚各个环节的运作，宏观掌握不够；
三、不清楚各个员工的能力与个性，经常使员工产生抱怨；
四、不能向其它部门与主管领导提出合理要求，提升员工的士气；
五、个性软弱，不能刚柔并用。
八、环保意识薄弱的例子？
环保意识薄弱的一个例子是一些人对于垃圾分类的重要性认识不足。这种情况可能是因为缺乏环保知识和意识的教育，导致人们对于垃圾分类的重要性和影响不了解。同时，也可能是由于缺乏相关的政策和法规的执行力度，导致人们对于垃圾分类的重要性产生了漠视的态度。此外，现代社会的快节奏生活和消费主义的盛行也使得人们更加关注个人的便利和享受，而忽视了对环境的保护和可持续发展的责任。需要加强环保意识教育，提高人们对于环境保护的认识和责任感。同时，政府和相关部门也应加强对于环保政策的宣传和执行力度，推动垃圾分类等环保措施的普及和落实。只有通过全社会的共同努力，才能实现环境的可持续发展。
九、质量意识薄弱怎么整改？
质量意识薄弱需要进行整改，以下是一些建议：
强化质量意识：通过培训、宣传、教育等方式，让员工认识到质量的重要性，了解质量对企业的生存和发展的影响，提高员工的质量意识。
建立质量管理体系：建立完善的质量管理体系，明确质量标准和要求，制定质量管理流程和规范，确保各项工作都有明确的责任和标准。
加强质量控制：加强生产过程中的质量控制，确保产品符合质量标准，及时发现和解决质量问题，避免问题的扩大和蔓延。
鼓励员工参与质量管理：鼓励员工参与质量管理，提出质量改进意见和建议，充分发挥员工的积极性和创造性，提高整个团队的质量管理水平和能力。
建立质量奖惩机制：建立质量奖惩机制，对质量管理工作表现优秀的员工进行奖励，对质量意识差、出现质量问题的员工进行惩罚，激励员工更加重视质量管理工作。
定期进行质量评估和改进：定期进行质量评估和改进，检查质量管理体系的有效性和完善性，及时发现和改进存在的问题，不断提高产品质量和质量管理水平。
总之，针对质量意识薄弱的问题，需要从多个方面入手，加强质量宣传教育、建立质量管理体系、加强质量控制、鼓励员工参与质量管理、建立质量奖惩机制、定期进行质量评估和改进等。只有这样，才能提高员工的质量意识，提高产品质量和企业的竞争力。
十、薄弱学科分析怎么写？
分析的一般步骤如下：14 诊断薄弱学科：通过考试成绩、作业质量、课堂表现等方式，找出学生在哪些学科上有困难或不足，确定薄弱学科的范围和程度。
分析原因：通过问卷调查、访谈、观察等方式，探究导致薄弱学科的内在和外在因素，如学生的兴趣、动机、方法、习惯、情感等，以及教师的教学方式、方法、策略等，以及家庭和社会的影响等。
制定改进措施：根据原因分析的结果，针对性地制定适合学生个性和特点的改进措施，如调整教学内容、方法、策略等，增加辅导和反馈等，培养学生的良好习惯和方法等，激发学生的兴趣和动机等。 实施跟踪评估：将改进措施落实到教学实践中，定期对学生的薄弱学科进行跟踪监测和评估，检查改进措施的效果和问题，及时进行调整和完善。